PTS-系列之PEK-800系列教學

PEK-880模塊之全橋電路

寫在前面的話

電力變換是電力學科必須掌握的基礎(chǔ)知識，對于本科教學而言，純理論教學極其枯燥乏味，無法充分調(diào)動學生的學習積極性。即使學生理論學習能力很強，但是傳統(tǒng)的實驗器材由于其抽象性，繁瑣性令學生望而生畏。

打破本科教育架空實際生產(chǎn)，拒絕工科生理科化，使工科生重回軌道是未來本科教育乃至碩士教育的發(fā)展方向。固緯電子立足于電子設(shè)備行業(yè)40余年，在工業(yè)應用領(lǐng)域始終緊跟時代發(fā)展潮流，這離不開國家培養(yǎng)的棟梁之材。為了反哺國家教育，固緯電子推出了全新一代的PTS實訓系統(tǒng)。本次以本科教育的PTS-800給老師與學生展現(xiàn)鮮活的理論實踐化案例。

用　途

實驗板采用全橋基本電路拓撲結(jié)構(gòu)。通過調(diào)整輸出電壓和負載電阻（輸出電流），觀察相應的PWM驅(qū)動信號占空比的變化，掌握全橋變換器的工作原理。需要用到的測試儀器：數(shù)字萬用表；示波器+低壓探頭；可編程電子負載。

PEK-880

全橋電路實驗模組

技術(shù)指標：

硬件組成：

該實驗板的硬件組成框圖如下圖所示。其中主要包括：輸入濾波電容、控制芯片SG3525、N-MOSFET功率開關(guān)、整流二極管、儲能電感、輸出濾波電容、驅(qū)動變壓器、變壓器、隔直電容。

實驗操作：

實驗板、適配器、電子負載以及示波器之間的連接方法如圖所示。電源適配器的插頭與實驗板的左側(cè)插座J1連接，示波器表筆的地線連接測試端子“GND”，采集端連接“PWMA”或者“PWMB”。

占空比最小：

輸出端接電子負載，電子負載設(shè)定為CC MODE，電流值設(shè)為0.5A。將多圈電位器左旋至最小，用萬用表測試并記錄輸出電壓（或直接讀取電子負載上之輸出電壓）；將示波器差分探頭夾在實驗板的測試端子“PWMA”、“PWMB”和“GND”上，觀察并記錄PWM的占空比D。

直流電子負載消耗功率與輸出電壓：

下圖是測量開關(guān)管的控制信號（黃色是開關(guān)管A，藍色是開關(guān)管B）：

占空比最大：

輸出端接電子負載，電子負載設(shè)定為CC MODE，電流值設(shè)為0.5A。將多圈電位器旋至最大位置，用萬用表測試并記錄輸出電壓（或直接讀取電子負載上之輸出電壓），用示波器觀察并記錄PWM的占空比D。

直流電子負載消耗功率與輸出電壓：

下圖是測量的實際開關(guān)管的控制信號（黃色是開關(guān)管A，藍色是開關(guān)管B）：

總　結(jié)：

PEK-880模塊是固緯電子開啟本科教學的常見全橋電路拓撲結(jié)構(gòu)的展示環(huán)節(jié)，PWM的占空比越大，輸出電壓和電流就會越大。要穩(wěn)定輸出電壓和電流，均是通過采樣信號進行負反饋來調(diào)節(jié)PWM的占空比。為廣大老師與學生開創(chuàng)全新的理論與實踐相結(jié)合的教學模式，還請各位老師同學進行了解轉(zhuǎn)發(fā)。